Écume #4 du 22 au 24 décembre 2010
94% des adolescents disposent d’une connexion internet à domicile, extraits d’une enquête du CREDOC
En 2010, près des trois quarts de la population — 71% exactement — disposent d’une connexion à internet à domicile. La proportion a encore gagné 4 points cette année. Depuis une douzaine d’année, la progression est quasiment linéaire. 74% déclarent se connecter, d’une façon ou d’une autre, à internet…
Quand j’entends le mot culture, je sors mon smartphone GPS, un billet de Thierry Joliveau
Je suis retombé l’autre jour sur La dimension cachée, livre classique écrit dans les années soixante par l’anthropologue E. T. Hall. Hall est un des pionniers de l’analyse de la dimension culturelle de la perception et des pratiques de l’espace. Il a construit en particulier une théorie de la proxémie, c’est à dire du rôle de la distance physique dans les interactions sociales. Il montre dans ce livre comment cette distance varie selon les cultures et compare de ce point de vue les allemands, les anglais, les arabes, les japonais, les chinois, etc.
Homosexuels des villes, homophobes des banlieues ? par Eric Fassin
Les cités sont-elles homophobes ? La sexualité est-elle la nouvelle ligne de partage des civilisations ? Éric Fassin montre ici comment la dénonciation du sexisme des banlieues réactive l’opposition entre « nous » et « eux » et contribue, en retour, à la nourrir. (note de métropolitiques)
Les techniques et les enjeux de la mesure de la délinquance, par Laurent Mucchielli
Les questions de sécurité figurent parmi les plus importantes dans les discours politiques et les rhétoriques électorales en France. Dans ces débats que répercutent fortement les médias, les statistiques servent généralement d’arguments d’autorité. Elles sont convoquées pour prouver le bien fondé de l’action d’un gouvernement, ou son échec selon ses opposants. Cela donne des « batailles de chiffres » auxquelles le citoyen ne comprend souvent pas grand-chose, qui n’éclairent guère le débat public et surtout permettent rarement d’évaluer correctement tant l’état des problèmes que l’efficacité des politiques publiques. On s’efforcera ici de clarifier les choses du point de vue de la construction et de l’usage des statistiques, en rappelant d’abord ce que nous appellerions volontiers trois « règles d’or » de l’analyse statistique en sciences humaines : 1) on ne peut rien dire d’un chiffre si l’on ignore comment il a été fabriqué ; 2) un seul chiffre ne saurait permettre de décrire ni mesurer un phénomène social complexe ; 3) les chiffres ne « parlent pas d’eux-mêmes », c’est nous qui les faisons parler.
Joyeux Noël à toutes et tous ;-)
